Abrahamic Study Hall · Bible for Kids

Crescere nella conoscenza, nella fede e nel bene.

Genesi, Vangelo e Corano: tre percorsi di lettura per bambini, ragazzi e famiglie. Partiamo dalle origini, apriamo le grandi storie delle Scritture abramitiche e impariamo a conoscere DIO, a fare domande e a prenderci cura gli uni degli altri.

Genesi · Le originiVangelo · GesùCorano · L’Islam
Bible for Kids di ASH: illustrazione di Noè, dell’arca e degli animali
Leggere, domandare, comprendere. Un cammino da condividere.

La biblioteca dei giovani lettori

Il primo libro del nostro viaggio è la Genesi. Da qui puoi proseguire con il Vangelo e con il Corano: tre percorsi ASH già disponibili, raccontati con parole vicine ai bambini e ai ragazzi.

01 · Inizia da qui

Genesi

La Bibbia raccontata per bambini e ragazzi

La luce, la vita, il giardino e le prime alleanze: comincia dalle grandi domande sulle origini e scopri le storie con cui si apre la Bibbia.

Creazione · Meraviglia · Responsabilità

Leggi la Genesi
02 · Il percorso evangelico

Vangelo

La predicazione di Gesù

Un incontro con la vita di Gesù attraverso i racconti evangelici: dalla sua nascita, un cammino per avvicinarsi alla fede, all’ascolto e all’amore per il prossimo.

Accoglienza · Ascolto · Compassione

Leggi il Vangelo
03 · Il percorso coranico

Corano

La predicazione di Mohammed

Una prima introduzione alla fede islamica e agli insegnamenti del Corano, a partire da al-Fātiḥa e dai temi di al-Baqarah: gratitudine, misericordia e ricerca della buona via.

Misericordia · Preghiera · Generosità

Leggi il Corano

Una lettura accompagnata. Questi collegamenti aprono gli adattamenti e le introduzioni ASH per giovani lettori. Ogni percorso va affiancato, secondo l’età, alla lettura delle Scritture e al dialogo con un adulto. Le tre illustrazioni richiamano i temi del viaggio e dello studio.

Biblia: una biblioteca aperta ai popoli

La parola Bibbia deriva, attraverso il latino Biblia, dal greco τὰ βιβλία, tà biblía: «i libri». Il nome custodisce dunque l’immagine di una raccolta, di una pluralità di voci riunite nello studio. Per ASH, questa immagine può ispirare anche una biblioteca spirituale capace di accogliere lettori di ogni popolo.

Perché non riconoscere alle Scritture delle diverse tradizioni abramitiche un posto in un canone internazionale di studio, attraverso cui imparare a conoscerci, a rispettarci e a cercare insieme il bene?

La proposta di ASH: un canone internazionale di studio

ASH sostiene la costruzione di una raccolta condivisa di riferimento, nella quale le Scritture ebraiche, i Vangeli e il Corano possano essere conosciuti con serietà, libertà e rispetto. La Genesi apre questo percorso, il Vangelo ne sviluppa l’incontro con la tradizione cristiana e il Corano permette di accostarsi alla tradizione islamica.

In questa proposta, riconoscere significa dare spazio alla conoscenza, comprendere il valore che un testo possiede per chi lo considera sacro e confrontarsi con i suoi insegnamenti. Ciascuno conserva la libertà di esprimere la propria fede, le proprie convinzioni e le proprie domande. La biblioteca può essere comune, mentre le interpretazioni rimangono aperte al dialogo.

Che cosa intendiamo per «canone»

Nel linguaggio religioso, un canone è una raccolta di testi riconosciuti come autorevoli da una comunità. I Vangeli appartengono già al canone cristiano; il Corano è la Scrittura dell’Islam e non appartiene ai canoni biblici ebraico e cristiano. Il «canone internazionale di studio» qui proposto esprime la visione educativa e spirituale di ASH: una proposta da costruire attraverso il dialogo, distinta dai canoni confessionali esistenti. L’etimologia di Biblia ne ispira l’immagine, senza determinare da sola quali libri una religione riconosca come rivelati.

Per i più giovani, il punto di partenza è semplice: posso conoscere il libro caro a un’altra famiglia, ascoltarne la storia e parlarne con rispetto. Imparare insieme può aiutarci a custodire le nostre radici e a costruire relazioni di pace.

Le Scritture da incontrare fin da piccoli

Bible for Kids è il progetto di Abrahamic Study Hall dedicato all’incontro dei bambini e dei ragazzi con le Sacre Scritture abramitiche. Nasce dal desiderio di portare nelle case racconti che possano essere ascoltati, compresi e ricordati, mantenendo il legame con i testi di riferimento e con la profondità dei loro insegnamenti.

Una storia letta insieme può diventare un momento prezioso della vita familiare: una voce che racconta, un’immagine che suscita meraviglia, una domanda alla quale dedicare tempo. Attraverso uomini e donne delle Scritture incontriamo fiducia e paura, generosità e gelosia, errori e nuovi inizi. Possiamo così parlare del rapporto con DIO e delle responsabilità verso gli altri usando parole vicine all’esperienza dei più giovani.

Il nostro intento è accompagnare una crescita libera e consapevole: imparare a riconoscere il bene, cercare la verità, prendersi cura della vita e rispettare ogni persona. La conoscenza diventa feconda quando aiuta a vivere con maggiore giustizia, gratitudine e compassione.

Parole semplici, rispetto del testo

Una narrazione per bambini è un adattamento, distinto dalla traduzione integrale della Scrittura. Anche il percorso coranico offre una presentazione educativa distinta dal testo del Corano. I riferimenti permettono agli adulti e ai ragazzi di tornare al brano originale. Illustrazioni, domande e attività accompagnano la lettura; eventuali scene o dialoghi immaginati devono essere riconoscibili come elaborazioni narrative.

Conoscere le proprie radici, rispettare quelle degli altri

I racconti della Bibbia ebraica appartengono alla tradizione di Israele e sono accolti anche nelle Bibbie cristiane, con differenze di ordinamento e di canone. I Vangeli e gli altri scritti del Nuovo Testamento appartengono al canone cristiano. Le pagine ASH sul canone ebraico, sul canone cristiano e sul canone islamico aiutano gli adulti a orientarsi.

Molte figure bibliche sono presenti anche nel Corano, in racconti con caratteristiche proprie. Nell’orizzonte abramitico di ASH, conoscere questi legami invita al dialogo, mantenendo chiare le differenze tra testi e interpretazioni. Fin da piccoli possiamo imparare a esprimere la nostra fede con sincerità e ad ascoltare quella degli altri con rispetto.

Un percorso che cresce con chi legge

Ogni bambino ha tempi, sensibilità e interessi propri. Queste fasce d’età sono indicazioni orientative per scegliere il linguaggio e la durata della lettura.

4–6 anni · Ascoltare

Brevi racconti letti da un adulto, immagini da osservare e una sola domanda alla volta. Al centro, esperienze riconoscibili: essere accolti, aiutare, ringraziare, custodire una pianta o un animale.

7–10 anni · Comprendere

Seguire lo svolgimento della storia, riconoscere le scelte dei personaggi e leggere insieme alcuni versetti. Disegni, piccoli riassunti e attività concrete aiutano a ripensare ciò che si è incontrato.

11 anni e oltre · Approfondire

Accostarsi ai brani completi, al contesto e alle diverse interpretazioni. Distinguere un racconto da una parabola o da una poesia, confrontare traduzioni e discutere anche le domande difficili.

Per i più piccoli può bastare osservare un’immagine e ascoltare poche frasi. L’età suggerisce un punto di partenza; l’attenzione alla persona guida il percorso.

Sei letture dalla Bibbia per cominciare

Le schede seguenti offrono brevi sintesi narrative, una domanda e un’attività proposta da ASH. I brani indicati sono le letture da aprire nella Bibbia insieme a un adulto; le sintesi non ne riproducono il testo integrale.

01 · Meraviglia e cura

La creazione: un mondo da custodire

Letture: Genesi 1:1–2:3; 2:15. Scritture ebraiche. Apri il libro della Genesi su ASH.

La Bibbia si apre con DIO che dona ordine e vita: la luce, la terra, le piante, gli animali e l’umanità. Uomo e donna sono creati a Sua immagine. Nel racconto del giardino, l’essere umano riceve il compito di coltivarlo e custodirlo. Il mondo diventa così un dono da conoscere e di cui avere cura.

Parliamone: quale parte della natura ti meraviglia di più?

Un gesto: scegli una pianta di cui occuparti e osservala nei giorni successivi.

02 · Alleanza e speranza

Noè: l’arcobaleno dopo il diluvio

Lettura: Genesi 8:15–9:17. Scritture ebraiche.

Il racconto del diluvio attraversa una grande distruzione e conduce a un nuovo inizio. Noè, la sua famiglia e gli animali escono dall’arca. DIO stabilisce un’alleanza con loro e con ogni essere vivente: l’arcobaleno ne diventa il segno. La promessa riguarda tutta la vita sulla terra.

Parliamone: perché è importante mantenere una promessa?

Un gesto: disegna un arcobaleno e scrivi sotto una piccola promessa di cura che puoi mantenere.

03 · Fiducia e cammino

Abramo: imparare a partire

Lettura: Genesi 12:1–9. Scritture ebraiche.

Abramo, che in questo punto del racconto si chiama ancora Abram, ascolta l’invito di DIO a lasciare la propria terra. Parte con Sarai, Lot e la sua casa verso Canaan. La promessa ricevuta guarda anche alle famiglie della terra. Il suo cammino ci invita a riflettere sulla fiducia e sulla possibilità di diventare una benedizione per gli altri.

Parliamone: chi ti aiuta quando affronti qualcosa di nuovo?

Un gesto: racconta un nuovo inizio della tua vita e ringrazia chi ti ha accompagnato.

04 · Coraggio e protezione

Mosè: una vita da proteggere

Lettura: Esodo 2:1–10. Scritture ebraiche.

In un tempo di persecuzione, la madre di Mosè cerca di salvare il suo bambino e lo depone in un cesto tra le canne, sulla riva del Nilo. Sua sorella veglia da lontano. La figlia del faraone lo trova, ne ha compassione e lo accoglie. La sorella fa chiamare proprio sua madre perché lo allatti: gesti diversi contribuiscono a proteggere una vita fragile.

Parliamone: chi si prende cura di te e di chi puoi prenderti cura?

Un gesto: prepara un biglietto di ringraziamento per una persona che ti protegge.

05 · Accoglienza e dignità

Gesù accoglie i bambini

Lettura: Marco 10:13–16. Scritture cristiane.

Alcune persone conducono dei bambini da Gesù, ma i discepoli cercano di impedirlo. Gesù si oppone a questo atteggiamento: vuole che i piccoli possano avvicinarsi e parla del Regno di DIO. Poi li prende tra le braccia e li benedice. Nel racconto evangelico, i bambini ricevono attenzione e un posto reale nella comunità.

Parliamone: come ti senti quando qualcuno ti ascolta davvero?

Un gesto: invita a partecipare al gioco una persona che è rimasta in disparte.

06 · Compassione e vicinanza

Il buon Samaritano: fermarsi ad aiutare

Lettura: Luca 10:25–37. Parabola nelle Scritture cristiane.

Gesù racconta di un uomo ferito lungo la strada. Alcuni passanti proseguono, mentre un Samaritano si ferma, si prende cura di lui e lo affida a una locanda. La parabola invita a riconoscere il prossimo attraverso la misericordia praticata: la vicinanza nasce anche dalla scelta di aiutare chi ha bisogno.

Parliamone: puoi essere gentile anche con chi conosci poco?

Un gesto: se vedi qualcuno in difficoltà, avvisa un adulto di fiducia e cercate insieme come aiutarlo.

Per proseguire con le Scritture islamiche, apri il Corano per bambini e ragazzi, con l’introduzione ad al-Fātiḥa e ad al-Baqarah. Per altre proposte narrative bibliche, consulta la raccolta 10 storie interessanti per bambini della Bibbia, da accompagnare sempre con la lettura dei passi biblici indicati.

Trasmettere la Parola nella vita quotidiana

Il libro del Deuteronomio colloca l’insegnamento ai figli nei momenti ordinari della giornata. Prima di invitare a trasmettere le parole ricevute, chiede all’adulto di custodirle nel proprio cuore. Per ASH questo ordine offre uno spunto educativo essenziale: ciò che insegniamo prende forza anche dal modo in cui viviamo.

Deuteronomio 6:6–7 · Testo a fronte, versetto per versetto
VersettoEbraicoTraduzione italiana di lavoro
6:6 והיו הדברים האלה אשר אנכי מצוך היום על לבבך׃ Queste parole, che oggi ti comando, siano sul tuo cuore.
6:7 ושננתם לבניך ודברת בם בשבתך בביתך ובלכתך בדרך ובשכבך ובקומך׃ Le insegnerai con cura ai tuoi figli e ne parlerai quando siedi in casa tua, quando cammini per la via, quando ti corichi e quando ti alzi.

Testo ebraico riportato senza vocali e accenti cantillatori. Traduzione italiana di lavoro preparata per questa pagina. Il verbo reso con «insegnerai con cura» richiama un insegnamento assiduo, ripetuto. La tabella presenta integralmente entrambi i versetti citati.

Una riflessione ASH

Un bambino impara dalle parole con cui gli raccontiamo la giustizia e dai gesti con cui la pratichiamo. Chiedere scusa, ascoltare senza umiliare e rispettare chi è diverso sono occasioni quotidiane per rendere credibile ciò che leggiamo insieme.

Lo studio Neonati e bambini nelle Sacre Scritture raccoglie altri testi e approfondimenti per gli adulti sul valore dei piccoli e sulla responsabilità di accoglierli, proteggerli ed educarli.

Come leggere insieme

Una lettura breve e condivisa può diventare un’abitudine familiare. Proponiamo cinque passaggi da adattare alla sensibilità e all’attenzione di chi partecipa.

  1. Scegliere. L’adulto legge prima il brano e valuta quali parti affrontare insieme. Si può partire da una sola scena, spiegando che appartiene a una storia più ampia.
  2. Ascoltare. Leggere con calma, chiarire le parole sconosciute e lasciare spazio alle interruzioni. Un disegno può aiutare a immaginare l’ambiente del racconto.
  3. Domandare. Chiedere che cosa ha colpito, sorpreso o preoccupato. Accogliere anche una risposta inattesa: il dialogo serve a comprendere il pensiero del bambino.
  4. Ritornare al testo. Confrontare un particolare del racconto con il versetto corrispondente. Ai ragazzi si può chiedere di distinguere ciò che il testo afferma da ciò che il lettore immagina.
  5. Vivere. Scegliere un gesto semplice e possibile: ringraziare, aiutare, riparare un piccolo torto, condividere. In un successivo incontro si potrà raccontare com’è andata.

Accogliere anche le domande difficili

Nella Bibbia si incontrano conflitti, ingiustizie, sofferenza e morte. L’adulto può affrontarli gradualmente, evitando descrizioni che superino la sensibilità del bambino e spiegando che raccontare un’azione non significa necessariamente approvarla. Anche i personaggi importanti commettono errori: questo apre una riflessione sulla responsabilità e sulla possibilità di cambiare.

Nel racconto del diluvio, per esempio, occorre riconoscere la serietà di ciò che accade e accompagnare le eventuali paure. Non si deve insegnare a un bambino che una malattia, una disgrazia o una difficoltà familiare dimostrino una sua colpa o una mancanza di fede.

Quando una domanda supera le nostre conoscenze, possiamo dirlo con sincerità e cercare insieme. La fiducia in DIO può convivere con lo studio paziente e con il riconoscimento dei limiti della nostra comprensione.

Un quaderno delle scoperte

Per dare continuità al percorso, dedicate una pagina a ogni lettura: il titolo, un disegno, una domanda e un gesto da provare. I ragazzi possono aggiungere il riferimento biblico e una parola nuova. Nel tempo, il quaderno conserverà la memoria delle domande e delle scoperte fatte insieme.

Continuare lo studio con ASH

Le risorse seguenti permettono di proseguire il cammino. Gli studi più ampi e le pagine sui canoni sono destinati soprattutto agli adulti e ai ragazzi accompagnati nella lettura.

Ogni lettura può lasciare un seme. Una domanda custodita, una parola compresa, un piccolo gesto di bontà. Questo è l’augurio di Bible for Kids: che l’incontro con la Parola di DIO accompagni bambini e ragazzi nella crescita, e che la conoscenza diventi rispetto, responsabilità e amore per la vita.

Studi, pace, unità

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